从认识形状到制作花环

认识形状在数学领域属于孩子们比较喜欢的部分。因为形状很直观，结合生活还能让幼儿产生很多联想~~

爱弥儿幼儿园形状的学习被赋予了更多的内容。教师根据不同的颜色让孩子学习不同的分类方法：以形状来分类、以颜色来分类。因为形状对于孩子们来说已经很熟悉了，就可以适当增加点“难度”。

相同形状也有大小的区别，孩子们排除了颜色和面积的干扰，掌握了形状的本质。孩子们在桌子上那一堆看上去杂乱无章的形状中按照教师的要求挑选“合格产品”。

爱弥儿幼儿园的孩子们真聪明，无论教师如何用颜色、面积、大小等容易混淆的方式干扰孩子，她们都可以轻松愉快地完成任务~~

我们再用这些彩色卡纸做花环吧~~

先把卡纸剪成条，再粘成小圈连起来，注意颜色要有区别，套进去再粘。这些方式对于聪明的孩子们来说太简单啦~~

珠珠的花环做好啦，老师你看我多漂亮~~

轩轩也做好了，戴在头上变成美丽的公主~~

数学活动在孩子们的欢笑声中结束了，看着孩子们快乐的样子，教师脸上露出欣慰的笑容~~
（大连爱弥儿幼儿园）

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