漂亮的小雨伞

小班孩子在做雨伞，看宝贝多专心。爱弥儿组织的各种有趣的活动，不但培养了孩子的各种能力，还让孩子养成了爱学习，认真做事的好习惯~~

陈老师耐心的示范讲解，非常有亲和力，孩子们可喜欢她了~~

制作小雨伞的材料发给大家了，小琪琪按着自己的蓝色小雨伞，仿佛在说：瞧我的吧，我要做出最漂亮的雨伞来~~

另一位老师在旁边装饰自己的雨伞，她正在默默地给孩子做示范。有时候无声的帮助对孩子的吸引力更大~~

孩子们在活动中互相学习，这种同伴间的影响比教师的示范更起作用~~

瑶瑶在装饰伞面，不过用红色的油画棒画在红色的雨伞上，会不会看的清楚呢？老师及时发现问题，及时和遥遥交流~~

小班的孩子能够如此专注，如此认真，这在幼儿园里是不多见的~~

我们不必去计较这一次活动给孩子带来什么，但是如果爱弥儿的孩子们每天都在生动有趣的活动中度过，将会对孩子产生多么深远的影响~~

看着孩子们如此专注，如此投入地忙碌着，我们还有必要一定要去强调装饰出来效果吗？

难道一节手工活动带给孩子的仅仅是美术方面的能力吗？美术这种形式的活动只是在提高孩子的美术技巧吗？

小琪琪的雨伞做好了，真漂亮~~

宝贝的雨伞像蘑菇，孩子们脸上满是成功的喜悦~~

瑶瑶的雨伞有对比鲜明的色彩，孩子们拿着自己做好的雨伞，在活动室里高兴地跑来跑去~~
（大连爱弥儿幼儿园）