教他说话的时候要声调匀称而清楚，要咬清音节，要吐字准确而不故意做作，要懂得和按照语法规定的重音和韵律发音，要有足够的音量，让人家听得清楚，但是绝不要把声音提高到超过需要的程度--在公立学校受过教育的学生一般都有这个毛病；在任何事情上都不要有过分的多余。
　　同样，在唱歌的时候，声音也要唱得准，唱得稳，唱得柔和而响亮；他的耳朵要听得出拍子和韵调。

                                                  《爱弥儿》   卢梭   第二卷

       美妙的歌声

              兴奋的叫声 

           欢快的笑声

               温柔的 劝慰声

               声声悦耳

      那是花开的声音 

     仿佛就在梦中

   悄悄地绽放、共鸣

     你变得爱说了

          你变得爱笑了

    幽默了

敢言了

    充满信任了

学会倾听了

爱上第二种语言了

一个个张大了嘴巴

咀嚼着爱与关怀

吮吸着轻松与自在

  品尝这自由与存在

你的眼睛会说话

你的眼睛里有爱弥儿的声音

他说：孩子，我好爱你

                                                大连爱弥儿幼儿园     lili老师